Lo que bien comienza bien acaba
José M. Miguel, profesor de
circuitos lineales, tras terminar el protocolo pesado y un poco largo de
presentación de toda asignatura (objetivo, materiales, laboratorio,
avaluación…)
Empezó lo interesante, CIRCUITOS
LINEALES.
Para saber de que se trata la
asignatura uno debe saber que es un circuito. Pues bien, un circuito: es la interconexión de dispositivos de
naturaleza eléctrica que de una forma se cierra. El objetivo de esta asignatura es saber las
propiedades y los comportamientos y las propiedades para luego saber diseñar uno
para resolver un problema.
Sabemos que son. ¿Pero para que
sirven? Uno se sorprende cuando lo descubre.
Los circuitos sirven para
procesar energía (ahí viene lo sorprendente ) e INFORMACIÓN. ¿Información? Es
difícil de creer. Definimos información: todo aquello que reduce incertidumbre. Vamos ejemplarizarlo para
verlo más sencillo:
Este es el circuito más sencillo
de todos una pila, un interruptor y una bombilla. Podría ser una linterna.
Si lo observamos des del punto
de vista industrial(procesar energía) estudiaríamos el rendimiento de la
linterna la duración de la batería o
pila , perdida por calor, la potencia, el tipo de luz…
En cambio si lo vemos desde un
punto de vista de un ingeniero de telecomunicaciones. Nos preguntaríamos y si
alargamos el cable, y si lo hacemos de unos kilómetros. Podría ser un sistema
de comunicación, si encendemos i apagamos la bombilla con diferentes intervalos
y el otro interpreta estas encendidas y apagadas de luz. En efecto, el código
Morse. Desde este punto de vista estudiaremos que el cable no es un
superconductor tiene una pequeña resistencia el cable se tiene que calentar,
nada va más rápido que la velocidad de la luz es decir no se enciende
instantáneamente, se forman ondas, los cables son dos metales y el aire es un
medio no conductor de formaran condensadores…
Con esta explicación, José nos
deja a todos atónitos.
Des de está óptica, estudiaremos
circuitos pequeños. ¿Como? Después del ejemplo del teléfono de largas
distancias nos dice circuitos pequeños.
Pues bien, tras unos ejemplos
matemáticos de la aplicación de las leyes de Kirchhoff en un circuito que
recibe un impulso nos desvela que las leyes de Kirchhoff no cumplen ningún
circuito físico. A no ser que, el tiempo de espera que no hay señal (porque nada puede
viajar más rápido que la luz), sea despreciable.
Entonces, si es despreciable
podemos olvidarnos las leyes tan complejas de Maxwell que afirman que
si hay una carga eléctrica las soluciones son ondas. Y aplicar Kirchhoff
Entonces que circuitos se
les puede aplicar Kirchhoff .
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f
|
c/f
c=3·108
|
c/f·0,01
1% d’error
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|
1KHz
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300Km
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3km
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|
1MHz
|
300m
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3m
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|
27Mhz
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11.1m
|
11cm
|
|
1GHz
|
0,3m
|
3mm
|
Ya sabemos más cosas, pero que
aspecto tienen esto de interconexiones de
dispositivos de naturaleza eléctrica que de una forma se cierra.
Pues bien, un circuito es esto
unir diferente componentes electrónicos mediante cables.
Pero para presentar o para que
todo el mundo pueda interpretar la representación.
Se invento lo que se le llama Esquema
Circuital representación de un
circuito mediante símbolos internacionalmente aceptados.
Para llegar a diseñar tendré que
saber lo que ocurrirá lo que surgirá para esto necesito ecuaciones matemáticas
que describen los fenómenos del circuito.
El conjunto de ecuaciones matemáticas que describen los fenómenos del
circuito es el Modelo Circuital.
V=R·I es una ingenuidad porque la resistencia
en realidad se calienta y hace variar el voltaje y deja de ser recta.
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